Perpustakaan Litera Cendekia Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta menerima kunjungan mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, pada Kamis, 5 November 2026. Kunjungan tersebut dilaksanakan dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Perpustakaan dan Kepustakawanan.

Kegiatan yang diikuti oleh lima mahasiswa ini mengangkat tema “Observasi Lapangan Mengenai Perpustakaan”. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa berkesempatan mengenal secara langsung berbagai aspek pengelolaan perpustakaan, mulai dari pengelolaan koleksi hingga penyelenggaraan layanan kepada pemustaka.

Dalam kesempatan tersebut, Affendy, S.I.Pust. selaku Koordinator Perpustakaan Litera Cendekia menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas kunjungan mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Ia juga menyampaikan bahwa Balai Bahasa Provinsi DIY menyambut baik kegiatan akademik dan penelitian dari berbagai perguruan tinggi. Kegiatan semacam ini menjadi salah satu bentuk dukungan dalam memperluas wawasan, berbagi pengetahuan, membangun jejaring, serta mengembangkan ilmu perpustakaan dan kepustakawanan.

Pada kegiatan observasi tersebut, mahasiswa mengajukan sejumlah pertanyaan terkait enam elemen utama dalam pengelolaan perpustakaan, yaitu koleksi, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, sistem dan teknologi, layanan perpustakaan, serta pemustaka. Keenam elemen tersebut menjadi fokus pembahasan untuk memperoleh informasi dan gambaran mengenai pengelolaan dan penyelenggaraan perpustakaan dalam mendukung kebutuhan informasi pemustaka.

Sebagai perpustakaan khusus di lingkungan Balai Bahasa Provinsi DIY, Perpustakaan Litera Cendekia memiliki kekhasan pada koleksi bidang kebahasaan dan kesastraan, termasuk koleksi manuskrip. Koleksi tersebut menjadi sumber informasi dan pengetahuan yang dapat dimanfaatkan masyarakat untuk mengenal, mempelajari, serta mendalami khazanah bahasa, sastra, dan budaya.

Melalui kegiatan observasi lapangan ini, mahasiswa diharapkan memperoleh wawasan dan pengalaman secara langsung mengenai praktik pengelolaan perpustakaan. Dengan demikian, pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dapat dihubungkan dengan kondisi dan praktik nyata di lingkungan perpustakaan.

Sumber: Balai Bahasa Provinsi DIY